前段時(shí)間藍(lán)鯨死亡游戲引起的大家關(guān)注，近日，一個(gè)危險(xiǎn)游戲“人體刺繡”開(kāi)始在網(wǎng)上流傳，體驗(yàn)者是一些涉世未深的青少年。這種近乎自殘的游戲被認(rèn)為是一種“時(shí)尚”，殊不知，一旦有細(xì)菌或病毒侵入，嚴(yán)重的可能致死。

人體刺繡是什么游戲?

人體刺繡，網(wǎng)絡(luò)流行詞，2017年6月在日本的網(wǎng)絡(luò)上，流行起一個(gè)名為“人體刺繡”的游戲。顧名思義就是在你的手臂上，手掌上，甚至在嘴巴上，用針線將皮膚縫起來(lái)。

2017年6月，一個(gè)危險(xiǎn)游戲“人體刺繡”開(kāi)始在網(wǎng)上流傳，體驗(yàn)者是一些涉世未深的青少年。這種近乎自殘的游戲被認(rèn)為是一種“時(shí)尚”，殊不知，一旦有細(xì)菌或病毒侵入，嚴(yán)重的可能致死。

和藍(lán)鯨死亡游戲一樣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，這款“人體刺繡”的危險(xiǎn)游戲也傳入了我國(guó)青少年群體之中...... 所謂的“人體刺繡”對(duì)身體造成的傷害非常嚴(yán)重。一旦有細(xì)菌或病毒的侵入，很可能引起敗血癥。

心理專(zhuān)家指出，藍(lán)鯨死亡游戲、人體刺繡這類(lèi)近乎自殘的游戲之所能偷偷傳播，主要還是青少年天然的逆反心理所致，當(dāng)他們覺(jué)得無(wú)法融入家庭和社會(huì)，就會(huì)用這種反常規(guī)、反科學(xué)的舉動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)自己的另類(lèi)獨(dú)行。15歲到19歲的青少年，自我傷害行為發(fā)生率是最高的，家長(zhǎng)尤其要關(guān)注這一時(shí)期的孩子的心理和行為變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)干預(yù)和引導(dǎo)。

“人體刺繡”在網(wǎng)上流傳

這幾張圖片，是一些涉事不深的孩子曬在網(wǎng)絡(luò)上的，他們竟然對(duì)于這種自殘的行為趨之若鶩。所謂“人體刺繡”，就是在肉體上穿針引線。

記者打開(kāi)這個(gè)貼吧，就是一個(gè)人體刺繡的教學(xué)貼，其中涉及到用什么樣的針、用什么樣的線、怎樣縫才不疼。最后還曬出了成品，簡(jiǎn)直觸目驚心。

和藍(lán)鯨死亡游戲一樣，“人體刺繡”也是從境外流入，通過(guò)社交傳播，流行于青少年群體中。 實(shí)際上，這種所謂的“人體刺繡”對(duì)身體造成的傷害非常嚴(yán)重。一旦有細(xì)菌或病毒的侵入，很可能引起敗血癥。

當(dāng)刺繡的線被拆除后，孩子們手上的傷口真的觸目驚心。

網(wǎng)友：隔著屏幕，看著都疼

心理專(zhuān)家指出，藍(lán)鯨死亡游戲、人體刺繡這類(lèi)近乎自殘的游戲之所以能偷偷傳播，主要還是青少年天然的逆反心理所致。當(dāng)他們覺(jué)得無(wú)法融入家庭和社會(huì)，就會(huì)用這種反常規(guī)、反科學(xué)的舉動(dòng)，來(lái)體現(xiàn)自己的另類(lèi)獨(dú)行。

15歲到19歲的青少年，自我傷害行為發(fā)生率是最高的，家長(zhǎng)尤其要關(guān)注這一時(shí)期的孩子的心理和行為變化，一旦發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)干預(yù)和引導(dǎo)。

網(wǎng)友表示，隔著屏幕，看著就疼!

除了“人體刺繡”，一種叫牙簽弩的“兇器”也要警惕

除了“人體刺繡”需要大家注意外，最近，一種叫“牙簽弩”的玩具也流行開(kāi)來(lái)。有人說(shuō)：這明明就是一把“兇器”!

危險(xiǎn)玩具竟在學(xué)校門(mén)口賣(mài)!

記者在遼寧某小學(xué)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生放學(xué)后都沒(méi)有立即回家，而是在學(xué)校附近玩耍，其中就有不少人拿著“牙簽弩”射擊。一個(gè)男學(xué)生告訴記者，班里很多人都買(mǎi)了。每到放學(xué)時(shí)段，大家就聚在一起，用它射擊草坪、樹(shù)木，甚至相互射擊，覺(jué)得很好玩。

這個(gè)男同學(xué)告訴記者，“有一回不小心打到腿上，隔著褲子，腿都麻了”。另一名7、8歲的小男孩頭頭是道地解說(shuō)，“牙簽還可以換成針，射玻璃都能砸出一個(gè)印兒。我還用它射過(guò)豬肉，能扎進(jìn)一個(gè)手指頭深呢。”在場(chǎng)孩子均表示，感覺(jué)“很刺激”。不過(guò)，有女孩子認(rèn)為，這類(lèi)玩具“很?chē)樔耍苡憛挕薄?/p>