為了不讓父母因?yàn)樽约撼臣埽碌男廊粓?jiān)持帶病參加了期考，可是成績(jī)卻不甚理想。拿著退步的成績(jī)單，錦芳大發(fā)雷霆，她拿出多多做榜樣斥責(zé)欣然用功不夠。而正在此時(shí)，因?yàn)閷?duì)鳳喜所選的大學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)，多多又和家里鬧了起來(lái)。因?yàn)閴毫Χ兊美淠亩喽嘧尰艚ㄔO(shè)深受觸動(dòng)和刺激。看著欣然一天天被錦芳管的性格陰郁，他生怕欣然會(huì)漸漸變得和多多一樣自私，于是想盡辦法改善家庭氛圍，和欣然表面一套背后一套的對(duì)抗著錦芳的“暴政”。錦芳的眼里可揉不進(jìn)沙子，一次次斗智斗勇之后，錦芳終于忍無(wú)可忍，扔掉了霍建設(shè)辛苦買(mǎi)來(lái)的電視和錄像機(jī)，扼殺了父女倆的快樂(lè)之源。她指責(zé)霍建設(shè)沒(méi)有出息，除了會(huì)添亂不會(huì)對(duì)家里帶來(lái)一點(diǎn)好處。這些話(huà)傷害了霍建設(shè)的自尊?；艚ㄔO(shè)一氣之下決定帶著欣然回草原生活。錦芳為了留下欣然和霍建設(shè)，冒死擋在了長(zhǎng)途車(chē)前，不得已答應(yīng)由霍建設(shè)來(lái)接管欣然的學(xué)習(xí)?！　』艚ㄔO(shè)的教育方法和錦芳天壤之別。他給女兒重新修訂了作息時(shí)間，打算采取寓教于樂(lè)、勞逸結(jié)合的方法教育欣然。開(kāi)始一切都還算順利，但孩子畢竟是貪玩的，欣然的性格倒是有所好轉(zhuǎn)，但成績(jī)一落千丈，不免又挨了錦芳一頓臭罵，霍建設(shè)也垂頭喪氣的抱著鋪蓋卷鉆進(jìn)了串店。