"第一次來(lái)上課的鋼琴老師呂珊珊看到丁丁的爸爸對(duì)孩子不近人情的嚴(yán)厲，想到了自己的學(xué)琴童年。她告訴丁丁的爸爸如果他不再監(jiān)督，自己保證3個(gè)月丁丁可以通過(guò)鋼琴考級(jí)。幾趟堂課下來(lái)，丁丁依舊是抗拒練琴，總是胡亂的彈著音符。丁丁開(kāi)始主動(dòng)的告訴呂老師他彈是什么。那些笨拙的音符隨著樂(lè)樂(lè)的描述，成為了大象，松鼠，樹(shù)葉和天空的小鳥(niǎo)。呂老師開(kāi)始驚異于丁丁對(duì)...[更多]
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