向陽小學(xué)四年一班的李小春,不守紀(jì)律、亂沖球場,新任大隊輔導(dǎo)員方華對他進(jìn)行勸導(dǎo)時,反倒被他將一軍。方華遵守諾言,挺身而出,得到了孩子們的信賴。一次考試后,班主任林老師把成績差、搗亂的同學(xué)全編在一個小隊——第五小隊。他的做法,嚴(yán)重地挫傷了孩子們的自尊心。方華認(rèn)為不能讓學(xué)生當(dāng)算盤珠,要耐心地誘導(dǎo)他們做小主人。一天,第五小隊外出搞活動,在...[更多]
向陽小學(xué)四年一班的李小春,不守紀(jì)律、亂沖球場,新任大隊輔導(dǎo)員方華對他進(jìn)行勸導(dǎo)時,反倒被他將一軍。方華遵守諾言,挺身而出,得到了孩子們的信賴。一次考試后,班主任林老師把成績差、搗亂的同學(xué)全編在一個小隊——第五小隊。他的做法,嚴(yán)重地挫傷了孩子們的自尊心。方華認(rèn)為不能讓學(xué)生當(dāng)算盤珠,要耐心地誘導(dǎo)他們做小主人。一天,第五小隊外出搞活動,在馬路上恰…向陽小學(xué)四年一班的李小春,不守紀(jì)律、亂沖球場,新任大隊輔導(dǎo)員方華對他進(jìn)行勸導(dǎo)時,反倒被他將一軍。方華遵守諾言,挺身而出,得到了孩子們的信賴。一次考試后,班主任林老師把成績差、搗亂的同學(xué)全編在一個小隊——第五小隊。他的做法,嚴(yán)重地挫傷了孩子們的自尊心。方華認(rèn)為不能讓學(xué)生當(dāng)算盤珠,要耐心地誘導(dǎo)他們做小主人。一天,第五小隊外出搞活動,在馬路上恰好被聯(lián)合國教育考察團(tuán)準(zhǔn)備對中國兒童進(jìn)行智力測試的勃朗先生和莎米拉小姐遇見。勃朗從汽車上扔出一把金幣,小春等抬到后,很快就通過教育局外事秘書周玉明,如數(shù)還給了他。在方老師的幫助和教育下,第五小隊的同學(xué)決心把自己小隊變?yōu)闋帤庑£牎S谑牵臣艿耐瑢W(xué)言歸于好了;中隊委楊晉也認(rèn)識到不能只顧自己學(xué)習(xí),想退出小隊是錯誤的。一次檢查衛(wèi)生,也想為小隊爭氣的小春,把自己又臟又破的紅領(lǐng)巾換給了低年級小同學(xué),事后,他遭到大家的嚴(yán)厲批評。為讓同學(xué)們真正認(rèn)識榮譽應(yīng)該去爭取,大隊部決定組織一次有意義的春游活動。為準(zhǔn)備春游活動,方華深夜才回家,發(fā)現(xiàn)女兒生病了。愛人周玉明對妻子只顧學(xué)校不顧家,感到不滿。次日,方華為了全校的學(xué)生,忍痛離開女兒而去。在“勇敢者的道路”活動中,李小春被大家選為指揮官,他和劉克、姜建平被幾道數(shù)學(xué)題組成的密碼和用英文寫的命令難住了,懊悔平時沒能好好學(xué)習(xí)。這時,王薇和楊晉等同學(xué)分別譯出英文,算出數(shù)學(xué)題,他們闖過道道難關(guān),終于奪得了紅旗。這次活動,同學(xué)們真正體會到知識的重要和集體的力量。林老師患了嚴(yán)重的胃病,需要離校休養(yǎng),方華擔(dān)負(fù)起班主體的工作。她所提倡的“自動化”活動,取得了顯著的效果全班同學(xué)平均成績提高了,第五小隊一躍成為“爭氣小隊”。不久,李小春等同學(xué)又以他們特殊的方式,熱情地歡迎林老師病愈歸來。林老師見到孩子們送來的禮物,激動得熱淚奪眶而出。在勃朗先生和莎米拉小姐舉行的彩球智力測試中,李小春以他的聰明、才智和先人后己的高尚風(fēng)格,獲得了成功,為祖國爭得了榮譽。
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